سبک رهبری

به کارگیری شاخص های مربوط به رفتارهای آرمانی مانند صحبت کردن در مورد مهمترین ارزش ها و باورها، توجه به نتایج معنوی و اخلاقی تصمیمات […]

۲۶۲/۰شناسایی و کسب دانش۸۵۹/۰۹۴/۰ملاحظات فردی۹۲۷/۰۹۰۸/۰استفاده و نگهداریانگیزش الهام بخش۹۳۸/۰۶۰۴/۰۹۱۴/۰پاداش مشروط۸۹۸/۰ارزیابی و بازخورشکل ۲-۵: مدل مفهومی نهایی تحقیق۸۲۸/۰مدیریت بر مبنای استثناء فعالتوسعه و تسهیم۵-۵ جنبه نوآوری […]

به طور خلاصه هر پنج شاخص مربوط به مدل مدیریت دانش به کار گرفته شده در این تحقیق با توجه به بار عاملی بالا به […]

فرعی اول « بین سبک رهبری تحول آفرین و اقدامات مدیریت دانش در صندوق ضمانت صادرات ایران رابطه معنا داری وجود دارد.» تأیید فرعی دوم […]

۱۲۵/۰- مدیریت دانش رهبری عدم مداخله گر به منظور بررسی آماره های t مربوط به هر کدام از ارتباطات موجود در مدل سنجش (روابط بین […]

بار عاملی مربوط به شاخص های متغییر مدیریت دانش شکل ۶-۴:شاخص های تشکیل دهنده رهبری تحول آفرین شامل رفتارهای آرمانی، ویژگی های آرمانی، انگیزش الهام […]

متغییرهای مستقل b Beta T Sig سبک رهبری تحول آفرین ۲۶۷/۰ ۲۳۲/۰ ۹۸۲/۲ ۰۰۴/۰ سبک رهبری تبادلی ۶۹۱/۰ ۵۱۰/۰ ۹۱۵/۵ ۰۰۰/۰ سبک رهبری عدم مداخله […]

فرضیه ۱ H : توزیع آماری مربوط به متغییر مدیریت بر مبنای استثناء فعال با توزیع نرمال هم خوانی ندارد.از آنجا که عدد معناداری مربوط به آزمون کولموگروف اسمیرنوف […]

ضریب تعیین ۴۱۱/۰ R2 = ضریب تعیین تعدیل یافته ۴۰۳/۰ R2.adj = تحلیل واریانس یکطرفه ۳۶۲/۵۴ ANOVA = آماره T ۳۷۳/۷ سطح معنی داری ۰۰/۰ نتیجه […]

همانگونه که شکل ۱-۴ نشان می دهد، پاسخ دهندگان پرسشنامه های این پژوهش، از لحاظ جنسیت ۲۵/۶۱ درصد آقا و ۷۵/۳۸ درصد خانم هستند.شکل ۱-۴: […]